Esta é uma pergunta que venho fazendo há algum tempo. Toda vez que os professores trazem os alunos para o laboratório de informática, eles fazem a velha pergunta: "pode usar o orkut?" (Atualmente mudaram para facebook). E aí? Pode ou não pode?
Acessar as redes sociais é muito prazeroso em qualquer faixa etária que nos encontremos, principalmente entre os adolescentes. Eles navegam com muita familiaridade entre orkut, facebook, msn, tweetter, blogs, youtube, etc. E ao constatar isso, comecei a pensar em como utilizar essas ferramentas pedagogicamente. Foi acessando e navegando no meu facebook que surgiu a ideia de montar uma estratégia com esse recurso. Observei que as pessoas postam e compartilham imagens e textos e se posicionam em relação a eles.
A professora Gorete Barbosa leciona Ensino Religioso e estava trabalhando o tema da Campanha da Fraternidade 2012 e trouxe para os alunos a letra da música Sem Saúde de Gabriel o Pensador. Ela pensou em utilizar imagens do Google imagens para que os alunos pudessem compor um produto que demonstrasse suas reflexões acerca do tema. Mas que produto seria esse? Fiquei pensando também no fato de haver somente uma aula semanal e em como esse tempo poderia ser bem aproveitado. Foi quando sugeri a professora que realizasse a atividade utilizando o facebook. Planejamos a aula da seguinte forma:
1º passo:
Acessar o site letras.terra.com.br/gabriel-pensador/96124/ para ter a cesso a música sem saúde;
2º passo:
Destacar um trecho da música;
3º passo:
Acessar o google imagens e escolhendo uma imagem, salvá-la no desktop;
4º passo:
Acessar o facebook e postar a imagem e o trecho da música escolhidos;
5º passo:
Acessar o facebook dos amigos e comentar e compartilhar as imagens que eles tenham postado durante a atividade.
A realização da atividade foi um sucesso. Todos participaram com empenho.
Confesso que no início ficamos um pouco apreensivas, pois receávamos que os alunos se dispersassem. Felizmente isso não ocorreu e deu tudo certo
Acessar as redes sociais é muito prazeroso em qualquer faixa etária que nos encontremos, principalmente entre os adolescentes. Eles navegam com muita familiaridade entre orkut, facebook, msn, tweetter, blogs, youtube, etc. E ao constatar isso, comecei a pensar em como utilizar essas ferramentas pedagogicamente. Foi acessando e navegando no meu facebook que surgiu a ideia de montar uma estratégia com esse recurso. Observei que as pessoas postam e compartilham imagens e textos e se posicionam em relação a eles.
A professora Gorete Barbosa leciona Ensino Religioso e estava trabalhando o tema da Campanha da Fraternidade 2012 e trouxe para os alunos a letra da música Sem Saúde de Gabriel o Pensador. Ela pensou em utilizar imagens do Google imagens para que os alunos pudessem compor um produto que demonstrasse suas reflexões acerca do tema. Mas que produto seria esse? Fiquei pensando também no fato de haver somente uma aula semanal e em como esse tempo poderia ser bem aproveitado. Foi quando sugeri a professora que realizasse a atividade utilizando o facebook. Planejamos a aula da seguinte forma:
1º passo:
Acessar o site letras.terra.com.br/gabriel-pensador/96124/ para ter a cesso a música sem saúde;
2º passo:
Destacar um trecho da música;
3º passo:
Acessar o google imagens e escolhendo uma imagem, salvá-la no desktop;
4º passo:
Acessar o facebook e postar a imagem e o trecho da música escolhidos;
5º passo:
Acessar o facebook dos amigos e comentar e compartilhar as imagens que eles tenham postado durante a atividade.
A realização da atividade foi um sucesso. Todos participaram com empenho.
Confesso que no início ficamos um pouco apreensivas, pois receávamos que os alunos se dispersassem. Felizmente isso não ocorreu e deu tudo certo
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